TUS Budujemy relacje – tutaj klocki łączą dzieci
Zabawa jest naturalnym sposobem poznawania świata przez dzieci. To właśnie podczas wspólnej aktywności najmłodsi uczą się komunikacji, współpracy oraz budowania relacji z rówieśnikami.
Jedną z form wspierania rozwoju społecznego dzieci jest Trening Umiejętności Społecznych z wykorzystaniem klocków. Podczas zajęć dzieci rozwijają ważne kompetencje społeczne poprzez wspólne budowanie konstrukcji, rozmowę oraz współpracę przy realizacji różnych zadań.
W pracy wykorzystujemy przede wszystkim LEGO DUPLO®, które dzięki swojej wielkości i prostocie są szczególnie przyjazne dla młodszych dzieci oraz pozwalają budować większe konstrukcje. Warto podkreślić, że klocki są narzędziem pracy, które pomagają dzieciom nawiązywać kontakt, współpracować i budować relacje. Najważniejszym celem zajęć jest rozwijanie kompetencji społecznych oraz budowanie relacji między dziećmi.
Na czym polega Trening Umiejętności Społecznych z wykorzystaniem klocków?
Podczas zajęć dzieci pracują w niewielkich grupach i wspólnie budują konstrukcje z klocków. Zadania wymagają współpracy, komunikacji oraz wspólnego podejmowania decyzji.
W trakcie aktywności dzieci uczą się między innymi:
- przekazywania informacji innym uczestnikom,
- słuchania wskazówek,
- wspólnego planowania działań,
- rozwiązywania pojawiających się problemów,
- dzielenia się materiałami oraz przestrzenią do pracy.
Dzięki takiej organizacji zajęć dzieci mają okazję rozwijać umiejętności współpracy, komunikacji oraz budowania relacji w grupie.
Program zajęć
Zajęcia prowadzone są w oparciu o założenia programu „Dziecięce relacje – TUS Bricks & Play”, który wykorzystuje budowanie z klocków jako narzędzie do rozwijania kompetencji społecznych.
Program zakłada stopniowe rozwijanie umiejętności społecznych poprzez różne etapy pracy z dziećmi. W zależności od wieku oraz potrzeb uczestników zajęcia mogą obejmować między innymi:
- naukę nawiązywania kontaktu z innymi dziećmi,
- wspólną zabawę i komunikację,
- rozwijanie współpracy podczas realizacji wspólnych projektów.
Podział na kolejne programy pozwala dostosować poziom trudności oraz cele zajęć do możliwości rozwojowych dzieci.
Jakie umiejętności rozwijają dzieci podczas zajęć?
Trening Umiejętności Społecznych z wykorzystaniem klocków wspiera rozwój wielu ważnych kompetencji społecznych. W trakcie zajęć dzieci ćwiczą między innymi:
- współpracę w grupie,
- komunikowanie swoich pomysłów,
- czekanie na swoją kolej,
- dzielenie się materiałami,
- rozwiązywanie problemów,
- wyrażanie swoich potrzeb w sposób adekwatny do sytuacji.
Wspólne budowanie konstrukcji pozwala dzieciom również doświadczać satysfakcji z osiągnięcia wspólnego celu.
Dla kogo przeznaczone są zajęcia?
Nie tylko dla fanów klocków!
Zajęcia mogą być szczególnie pomocne dla dzieci, które:
- mają trudności w relacjach z rówieśnikami,
- niechętnie włączają się do wspólnej zabawy,
- potrzebują wsparcia w rozwijaniu komunikacji,
- mają trudności z czekaniem na swoją kolej lub współpracą w grupie.
Zajęcia mogą być również wsparciem dla dzieci w spektrum autyzmu oraz dla dzieci, które potrzebują dodatkowej pomocy w rozwijaniu kompetencji społecznych.
W co wierzymy?
W naszej pracy wierzymy, że relacje są podstawą rozwoju dziecka. To właśnie w kontakcie z drugim człowiekiem dzieci uczą się rozumienia emocji, współpracy oraz budowania zaufania.
Zabawa jest naturalnym środowiskiem rozwoju społecznego – pozwala dzieciom doświadczać, eksperymentować i uczyć się poprzez działanie. Wspólne budowanie z klocków staje się dla dzieci wspólnym gruntem, który pomaga zauważyć drugą osobę i podjąć współpracę.
W trakcie zajęć szczególnie ważne są dla nas takie wartości jak:
- poczucie bezpieczeństwa,
- akceptacja,
- empatia,
- relacje,
- zabawa i zainteresowania dzieci,
- elastyczność w pracy z grupą.
Kto prowadzi zajęcia?
Zajęcia prowadzi Kamila Gierat – psycholog, posiadająca certyfikat uprawniający do prowadzenia zajęć metodą TUS Bricks & Play, oraz Anna Matyasik – pedagog, trener TUS.
Podczas zajęć prowadzący wspiera dzieci w budowaniu relacji, obserwuje dynamikę grupy oraz pomaga uczestnikom w rozwijaniu umiejętności społecznych poprzez zabawę, wspólne projekty oraz rozmowę o różnych sytuacjach społecznych.
LEGO® jest znakiem towarowym firmy z Grupy LEGO. Niniejszy artykuł nie jest sponsorowany, autoryzowany ani wspierany przez Grupę LEGO.
Skontaktuj się z nami:
- Telefon: 662 362 000
- E-mail: recepcja@cwir.info
- Formularz kontaktowy: kontakt
